信息时代档案学本科多元化人才培养的实践探索——以苏州大学为例

• 作者: 周毅 王芹
• 来源期刊: 档案学研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 档案学 人才培养 课程体系 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 人力资源建设
• 页码范围: 80-82
• 分类号: G270-4
• 字数: 3504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1620.2012.02.018

摘要

多元化的人才培养是新世纪我国教育事业的新目标.本文在分析信息时代档案学教育所面临的新形势的基础上,以苏州大学档案学专业的教学改革为例,阐述了档案学本科多元化人才培养方案的设计,并分析了实施这一方案的保障措施,旨在鼓励和指导其他教学改革的推行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周毅	苏州大学社会学院	121	1167	21.0	28.0
2	王芹	苏州大学社会学院	38	55	4.0	6.0