创新机制 规范管理 着力提升研究生工作科学化水平

• 作者: 王宗敏
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 教育
• 关键词: 硕士研究生 科学化 机制 创新 管理 研究生教育 郑州大学 重点学科
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 全省高校学生工作会议专题
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 1891字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.05.017

摘要

郑州大学现有各级各类研究生近1.4万人,与本科生的比例为1∶3.5,有6个国家级重点学科,21个一级学科博士点,所有本科教学院（系）均可以独立招收硕士研究生,已形成学科门类齐全、多层次、多种类的学位与研究生教育体系，跨入了全国学位与研究生教育大校的行列。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宗敏		78	542	11.0	19.0