视频辅助教学——让课堂焕发生命的色彩

• 作者: 卞慧
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 视频辅助教学 课堂 生命色彩
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 百家争鸣
• 页码范围: 66-67
• 分类号: G4
• 字数: 3693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2012.04.064

摘要

多媒体课件的制作及运用是运用比较广泛的方法,但课件的制作工序复杂,需要教师花费大量的时间与精力来制作、合成,如今我们采用视频辅助教学运用则很大程度上缓解了这些问题.它能根据教师的需要进行调用,将活动前的拍摄或活动中即时的拍摄灵活的运用与课堂教学中,把幼儿生活中的情景真实再现,既免除了教师面对动画制作时需攻克的技术障碍,还能将活动中的问题凸显,引发幼儿的思考,同时为生生间的相互学习,归纳总结搭建了有效的平台.从而营造了轻松自然的学习氛围,唤起幼儿的有意注意,激发幼儿兴趣,焕发了每一个体的生命色彩.