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摘要:
钢琴是学前教育专业主要的专业课之一,它有别于专业音乐院校注重演奏与技术技巧训练.学前教育专业钢琴教学要适应时代需要,必须进行从教学目标、教材编写、教学内容、教师教法、学生学法等方面进行全面改革的探索,从而有效快捷地提高学前教育专业学生的钢琴演奏和教学技能水平,使学生成长为一名合格的幼儿师资.
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文献信息
篇名 高职学前教育专业钢琴教学改革探索
来源期刊 四川戏剧 学科 文学
关键词 学前教育 钢琴 教学改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 艺术教育思考
研究方向 页码范围 141-142
页数 分类号 J624.1
字数 3647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7500.2012.05.054
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1 肖成英 9 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
钢琴
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
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