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摘要:
目的 提高糖尿病(DM)患者对糖尿病知识的认识、自我监护能力和健康行为的形成,有效控制血糖.方法 对文献社区的80例糖尿病患者随机分为干预组和对照组各40例,干预组采用一对一的形式进行系统的健康教育,通过建立档案,讲解DM基础知识、心理指导、饮食治疗、药物控制、运动疗法及并发症的预防等知识,对照组采用一般的健康教育及门诊治疗,6个月比较两组病人血糖控制情况及对该病的认知程度和遵医行为.结果 干预的知识掌握度有显著性提高,6个月后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白(分别为77.5%、57.5%和58.0%)两组相比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 系统的健康教育能提高患者对糖尿病知识的认识水平和自我监护能力,使血糖得到良好的控制.
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文献信息
篇名 健康教育在社区糖尿病管理中的应用
来源期刊 首都公共卫生 学科 医学
关键词 糖尿病管理 健康教育 社区
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 220-222
页数 分类号 R169.1
字数 2319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7830.2012.05.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟传兰 3 20 2.0 3.0
2 邱夏香 2 13 2.0 2.0
3 张文军 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病管理
健康教育
社区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都公共卫生
双月刊
1673-7830
11-5533/R
大16开
北京市东城区和平里中街16号
2007
chi
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