高等艺术院校视唱练耳课程设计中的几个问题

• 作者: 牟典鹏 王宝龙
• 来源期刊: 音乐天地
• 学科: 文学
• 关键词: 视唱练耳课程 课程设计 高等艺术院校 能力的培养 音乐技术 听觉训练 训练技能 理论课程
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: J613.1
• 字数: 3918字
• 语种: 中文

摘要

视唱练耳课程是一门二位一体的音乐技术理论课程。即由听觉训练与视唱练习二者紧密结合的课程。在这门课程中既要注重掌握听觉的训练技能，同时也不可忽略视唱练习能力的培养。这样才能全面培养学生的音乐素养，发挥出内在的音乐潜能。增强音乐表演的技能。同时对提高音乐的理解力、审美能力和驾驭音乐的综合能力都能起到积极的辅助作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宝龙		14	46	4.0	6.0
2	牟典鹏		4	7	2.0	2.0