基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
建设一个积极向上的、有凝聚力的班集体,离不开班主任的引导;高职生有自身的特点,高职班主任必须根据高职生的特点来管理班级,了解学生特点,有针对性地采取有效的方法.
推荐文章
职班主任工作方法研究
中职学校
班主任
工作方法
初中班主任工作方法之我见
学校教育
交流
初中班主任
工作方法
小学班主任工作方法创新研究
小学
班主任
工作方法
创新
德育先行——小学班主任德育工作方法解析
德育先行
小学班主任
教育手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职班主任工作方法
来源期刊 当代旅游(学术版) 学科
关键词 高职班主任 工作方法 学生
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 分类号
字数 3425字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯昭华 18 13 3.0 3.0
2 李晓娜 16 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职班主任
工作方法
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2121
总下载数(次)
8
总被引数(次)
556
论文1v1指导