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合理运用“四个注重”综合考评提升学校管理水平
合理运用“四个注重”综合考评提升学校管理水平
作者:
刘艳芝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校管理水平
综合考评
教师评价
学校管理工作
职业倦怠
竞争机制
绩效考核
考勤制度
摘要:
如何实施有效的教师评价,是学校管理工作中颇有难度的工作。在职业倦怠日趋加重的今日尤其如此。怎样才能激发教师内在的潜能与活力,促使教师不断进步赶超呢?这就需要我们积极引入“竞争机制”、“建立健全科学的绩效考核”、“不断完善考勤制度”。这样才能进一步增强教师们的责任感、使命感和职业神圣感。
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先进校园文化助力提升学校管理水平
校园文化
助力
提升
管理水平
注重全程管理,提升岗位培训班精细化管理水平
岗位培训
全程管理
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考核制度
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
合理运用“四个注重”综合考评提升学校管理水平
来源期刊
黑龙江教育:小学版
学科
教育
关键词
学校管理水平
综合考评
教师评价
学校管理工作
职业倦怠
竞争机制
绩效考核
考勤制度
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
学校管理
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
G471.2
字数
2632字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘艳芝
6
0
0.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校管理水平
综合考评
教师评价
学校管理工作
职业倦怠
竞争机制
绩效考核
考勤制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(小学)
主办单位:
黑龙江大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4107
CN:
23-1064/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-333
创刊时间:
1946
语种:
chi
出版文献量(篇)
4624
总下载数(次)
1
总被引数(次)
532
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