深化“走转改” 彰显主流媒体影响力

• 作者: 洪流
• 来源期刊: 江苏教育宣传
• 学科: 工学
• 关键词: 流媒体 新闻宣传 宣传工作 记者 报刊 教育 全过程 江苏
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: TP37

摘要

江苏教育报刊总社＂三项新闻行动＂的启动仪式暨＂百名记者百县千校行＂活动的表彰,这既是江苏教育报刊总社对前阶段的一项重大教育宣传工作的阶段总结,也是在开启下一个阶段更有声势的新闻宣传行动的序幕。自去年11月份＂百百千＂行动开始至今,我一直在密切关注着活动进展情况。今年4月,我还跟随报刊总社的记者一起赴宜兴实地采访,亲身体验记者走基层、进学校、访师生的全过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪流		36	5	1.0	2.0