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新高考走班制下高二数学课堂有效教学的尝试分析
新高考
走班制
高二数学
有效教学
走班制教学模式在高中化学教学中的实施
新高考
走班制
化学教学
实施策略
高考化学复习误区的解析
化学
复习
误区
知识
从社会工程哲学角度看“一国两制”
社会工程
社会工程哲学
一国两制
中庸
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 “一班两制”在小高考化学复习中的尝试
来源期刊 考试:综合版 学科 教育
关键词 高考化学 学业水平测试 有机化学基础 两制 化学课 化学计算 复习方法 电子守恒 课堂教学 解题方法
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛娟 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考化学
学业水平测试
有机化学基础
两制
化学课
化学计算
复习方法
电子守恒
课堂教学
解题方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(综合版)
其它
1006-5962
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
1234
总下载数(次)
5
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