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摘要:
通过对“童装结构和工艺”课程的教学实践,提出服装专业课程的设置要以市场需求为导向,以真实工作任务或社会产品为载体,使课程内容优化组合,对学生实现一专多能的全方位培养,与服装企业对人才的需求实现无缝对接。
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产出导向
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 以市场需求为导向的“童装结构和工艺”课程优化与创新实践
来源期刊 辽宁丝绸 学科 工学
关键词 市场需求 童装结构和工艺 课程优化 创新实践
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 百科
研究方向 页码范围 45-46,55
页数 3页 分类号 TS941.716
字数 3012字 语种 中文
DOI
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1 顾文娟 20 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
市场需求
童装结构和工艺
课程优化
创新实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁丝绸
季刊
1671-3389
21-1276/TS
16开
辽宁省丹东平安街500号
1973
chi
出版文献量(篇)
1846
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9
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