职前中学数学教师解题能力的培养

• 作者: 夏小刚 王宽明
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 职前中学数学教师 教师教育 解题能力 培养措施
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G652
• 语种: 中文

摘要

解题是中学数学教师的基本功之一，但目前职前中学数学教师在解题方面的能力比较弱。因此，需要有效地、全面地提高职前中学数学教师解题的能力。具体来说，需要系统地、有计划地培养职前中学数学教师解题能力。在第一学年研读中学数学课标和教材，强化中学数学的概念性知识；在第二学年熟练掌握中学数学解题中的解题思想和方法；在第三、四学年对解题中的有意识控制的知识进行训练。同时，将解题的书面表达、口头表达的训练融入每一个阶段当中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宽明	贵州师范大学数学与计算机科学学院	57	158	7.0	10.0
2	夏小刚	贵州师范大学数学与计算机科学学院	47	588	11.0	23.0