国外微积分教材的信息技术应用特色及启示

• 作者: 袁立新
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微积分 教材 信息技术
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 91-94
• 分类号: O172|G423.3
• 字数: 4871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2012.03.028

摘要

分析了国外微积分教材的信息技术应用特色,结合当前国内高职院校微积分教材建设的状况,提出了注重研究信息技术融入微积分教材的策略,制作适合个性化学习的CAI软件,提升微积分教材网站资源的设计与管理水平等建议.这些建议对打造以传统教材为核心、多媒体技术为手段、网络技术为平台的新型教材有重要的理论意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁立新	扬州职业大学高邮学院	3	8	2.0	2.0