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摘要:
新课改以来,中学生的英语书面表达能力作为英语学习中的四大基本功之一,已越来越得到关注和重视。把好学生的语言基础关,可从把好词汇关、好句型关和实战关等三个方面培养高中学生英语写作能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯。
推荐文章
提高英语书面表达能力的几个要素
英语写作
表达能力
修辞手法
句子结构
多样化
农村高中生英语书面表达能力现状及对策
英语书面表达能力
积累单词
训练策略
高中英语书面表达能力的影响分析
高中英语
书面表达
影响因素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下学生英语书面表达能力的培养
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 新课改 书面表达 词汇 句型
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
书面表达
词汇
句型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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