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摘要:
【正】自从美术课上运用电教媒体开展教学以来,美术课堂发出了翻天覆地的变化,这就如同为教师和学生打开了一扇门,走进这扇门,我们看到了一个更为精彩而又广阔的天地。从此,美术课上,学生看到的不只是教师用粉笔在黑板上的范画,听到的也不只是粉笔磨擦黑板的声音和教师单一的讲述,取而代之的是更多更美的画面,更新更的奇的创意。在美术教学实践中,我对运用电教媒体进行教
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美术课堂教学
电子白板
优化
创新教学模式
学生自主学习
教学媒体
有效运用
媒体教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧妙利用电教媒体 营造灵动的美术课堂
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 美术课堂 电教媒体 教学效果 学习过程 范画 拇指姑娘 电教手段 课堂教学 审美素质 多媒体辅助教学
年,卷(期) sxdj_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.75
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
美术课堂
电教媒体
教学效果
学习过程
范画
拇指姑娘
电教手段
课堂教学
审美素质
多媒体辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
出版文献量(篇)
1336
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7
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