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摘要:
竖笛教学在走过了前些年学习热潮的轰轰烈烈之后,今天面对着很多学生、教师和家长的多方面质疑而显得尴尬。我们发现,目前,有相当一部分学生不喜欢学竖笛,不会吹竖笛,这与本
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竖笛教学
音乐课堂
音乐素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小乐器,大舞台——对竖笛教学的思考
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 竖笛教学 乐器 舞台 学习热潮 学生
年,卷(期) ysjy_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 J62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋忱 5 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
竖笛教学
乐器
舞台
学习热潮
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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