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摘要:
当前,高校学生党员质量问题引起广泛关注。本文针对当前高职院校预备党员培养中理论教育流于表面、入党动机不端正、重发展、轻培养等问题,介绍了将“研究性学习”理念融入预备党员培养过程中的具体做法以及今后的打算。
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党员质量
考核体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 将“研究性学习”理念引入学生预备党员培养初探
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 政治法律
关键词 研究性学习 预备党员 培养
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 D25
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷佳琳 39 189 6.0 13.0
2 秦敏 13 8 2.0 2.0
3 黄亮 8 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2009(1)
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2011(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
预备党员
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
4182
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3788
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