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摘要:
目的:针对中职护生制定自主学习准备度测评量表,对学生自主学习准备度进行调查,为有效评估中职护生学习自主性及开展学生教育提供参考.方法:经查阅国内外相关文献,结合实际情况,采用德尔菲法拟定自主学习准备度调查问卷,并分析问卷的信度和效度.结果:经分析确定量表框架分为3部分:调查对象一般情况、问卷主体、调查参考内容项目.其中,问卷主体分为3个维度.总量表的Cronbach's α系数为0.856,各维度的Cronbach's α系数在0.808 ~ 0.821之间;各维度的重测信度系数在0.834 ~ 0.826之间;量表的CVR=0.845.问卷第3部分内容由13个条目组成.结论:量表的信度和效度良好,可作为中职护生自主学习准备度评价工具.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职护生自主学习准备度测评量表的研制
来源期刊 中国护理管理 学科 医学
关键词 中职护生 自主学习准备度 量表研制 信度 效度
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 41-43
页数 分类号 R47
字数 3679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2012.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温贤秀 四川省人民医院护理部 38 365 10.0 18.0
2 苟莉 1 1 1.0 1.0
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2012(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职护生
自主学习准备度
量表研制
信度
效度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国护理管理
月刊
1672-1756
11-4979/R
大16开
北京市西城区南滨河路31号华亨大厦816室
80-106
2001
chi
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