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小学作文评语现状分析
作文评语
现状分析
心灵与作文评语同行
作文评语
真情感
激励性
趣味性
有效的作文批改方式与评语
作文
批改方式
评语
教师评语与小学作文教学探析
教师评语
小学作文
正确方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我校作文评语现状的调查与分析
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 作文评语 调查 语文教师 现状 小学中高年级 语文综合能力 学生作文 作文教学
年,卷(期) jxsb_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯蓬勃 17 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文评语
调查
语文教师
现状
小学中高年级
语文综合能力
学生作文
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
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