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摘要:
教师,每天都面对着千差万别、性格各异的学生,教师在教育教学活动中对学生有没有耐心,能如实地反映出一个教师的自我修养程度。耐心等待,给孩子足够的时间和空间。一个学生在学习上后进了,是因为以前的学习问题如雪球般越滚越大、日积月累形成的,
内容分析
关键词云
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篇名 等待是一种“爱”
来源期刊 新课堂:数学版 学科 数学
关键词 学习问题 教学活动 教师 学生 和空间 时间
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 O151.24
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1 万邦海 7 0 0.0 0.0
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学习问题
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教师
学生
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
510
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3
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