杜威教师观探析

• 作者: 卢丽珠
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 杜威 教育学 教师观 学生 教育艺术
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 16-19,33
• 页数: 5页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

文章通过对杜威教育著作的分析和提炼，从一个全新的视角对杜威的教师观进行了全面的探讨。在杜威看来，教师是学生生活的领导、教师是不断进步的学习者、教师是学生心智的研究者、教师是艺术家、教师是社会公仆。他同时指出，没有渊博的知识、一定的业务水平、人格魅力、长远的眼光和对教师职业的热爱是无法成为一名合格的教师的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢丽珠		8	7	2.0	2.0