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摘要:
《EDA技术》作为电子信息类专业方向一门重要的专业基础课程,对培养大学生的创新实践能力具有重要的作用.分析了当前 《EDA技术》课程的现状以及存在的教学弊端,提出以电子设计竞赛理念为主导,在教学理念、教学方法以及考核方法等方面提出了具体的改革措施.经过课堂教学实践证明,改革方法对于提高大学生学习的主动性和创造性,以及增强实践动手能力具有良好作用,对于提高电子设计竞赛的成绩具有明显的效果.
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教学改革
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电子设计竞赛
单片机
教学改革
电子信息类专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以电子设计竞赛推动《EDA技术》课程教学改革
来源期刊 电子技术 学科 工学
关键词 电子设计自动化 教学改革 电子设计竞赛
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 电子技术教育
研究方向 页码范围 84-86
页数 分类号 TN-4
字数 3698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0755.2012.07.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨力斌 国防科技大学电子科学与工程学院 4 36 4.0 4.0
2 库锡树 国防科技大学电子科学与工程学院 14 131 4.0 11.0
3 程江华 国防科技大学电子科学与工程学院 18 162 5.0 12.0
4 关永峰 国防科技大学电子科学与工程学院 7 41 4.0 6.0
5 刘菊荣 国防科技大学电子科学与工程学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电子设计自动化
教学改革
电子设计竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子技术
月刊
1000-0755
31-1323/TN
大16开
上海市长宁区泉口路274号
4-141
1963
chi
出版文献量(篇)
5480
总下载数(次)
19
总被引数(次)
22245
论文1v1指导