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摘要:
专业课程的实验教学是培养学生自主学习和研究、提高创新能力的重要平台,通过建设以虚拟维修训练和模拟训练为主体的实验教学保障体系,加强了学员工程实践能力和岗位任职能力的培养.
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现状
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文献信息
篇名 自主研究式教学保障体系建设的探索与实践
来源期刊 实验室科学 学科 航空航天
关键词 自主研究 实践教学 保障体系
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 174-176
页数 分类号 V235.1
字数 2978字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.01.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李本威 海军航空工程学院飞行器工程系 106 498 11.0 16.0
2 孙涛 海军航空工程学院飞行器工程系 107 255 7.0 10.0
3 蒋科艺 海军航空工程学院飞行器工程系 27 135 6.0 10.0
4 王永华 海军航空工程学院飞行器工程系 48 249 7.0 13.0
5 杨欣毅 海军航空工程学院飞行器工程系 53 229 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (36)
共引文献  (101)
参考文献  (10)
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引证文献  (2)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自主研究
实践教学
保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
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