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摘要:
基于对华侨大学厦门校区生态规划建设长达八年的系统化实践,将成功经验总结为:湿地再造与校园功能一体化模式.所阐述的生态因子分级控制创新理念,是对其深化研究的成果.目的在于为这一模式建立套系统化的操作方法,用以指导再造湿地生态活性的建构设计.它包含首序、层级、边界三原则,具体体现为以水资源共生为核心的湿地斑块活性规划;以生态机能共生为核心的湿地廊道活性规划;以亲水生物共生为核心的湿地基质活性规划.
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文献信息
篇名 生态因子分级控制理念的提出——校园湿地要素规划新模式研究
来源期刊 新建筑 学科 工学
关键词 高校校园 生态规划 湿地再造 生态因子 分级控制
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 城市设计
研究方向 页码范围 127-130
页数 4页 分类号 TU984.14
字数 6538字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑志 华侨大学建筑学院 27 176 7.0 13.0
2 刘塨 华侨大学建筑学院 41 247 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校校园
生态规划
湿地再造
生态因子
分级控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新建筑
双月刊
1000-3959
42-1155/TU
大16开
武汉珞瑜路1037号
38-89
1983
chi
出版文献量(篇)
4308
总下载数(次)
19
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