不同形式准备活动在田径教学中运用效果的研究

• 作者: 王立彬
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 准备活动 体育教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 实验与调查
• 页码范围: 68-69
• 分类号: G821
• 字数: 2748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.08.033

摘要

通过问卷调查法和实验法,发现传统的准备活动内容单一,形式固定不变,学生对准各活动感到枯燥乏味,影响田径教学基本部分的学习.本实验把不同形式准备活动引入田径教学中,结果表明不同形式的准备活动能够激发学习的兴趣、培养学生的参与意识、发挥学生主体的作用,更有利于提高教学效果,而且对中学生的体育素质等方面具有一定的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立彬		1	1	1.0	1.0