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摘要:
为了维护幼儿身心发展,教育部出台禁令的出发点是好的,但是幼儿教育的“小学化”问题,不是单靠幼儿园就能解决的。家长的教育观念和整个社会环境的影响是不容忽视的现实问题。很多家长怕孩子上了小学之后不适应,想给孩子一个过渡期,但是对幼小衔接却有很大的误读,认为幼小衔接就是知识的衔接;还有择校的问题,在北京也影响着家长的选择。
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文献信息
篇名 园长说:防“小学化”不能单管幼儿园
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 幼儿园 小学化 单管 园长 幼小衔接 身心发展 幼儿教育 社会环境
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G612
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长春市人民大街6755号
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