让音乐进入学生的心灵——新标准下的音乐教学改革

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 榆林科技
• 学科: 教育
• 关键词: 《音乐课程标准》 音乐教育改革 情商自由
• 年，卷（期）: ylkjb_2012,（4）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

2004年出台的《音乐课程标准》是指导我国中小学音乐课程改革、推行素质教育的重要举措的纲领性文件。根据《音乐课程标准》的要求，联系音乐教育中存在的一些实际问题，探讨了坚持以人为本，以审美教育为出发点的高中音乐教育改革的具体途径，要求学生主动地来接受音乐，并且自由地放飞情感，这无疑是提高教学质量的关键所在。