知金教育:探求跨界融合与创新发展

• 作者: 吕瑶
• 来源期刊: 中国远程教育（下半月）
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 与总裁对话
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

2007年2月知金教育获得教育部颁发准许开展“现代远程教育公共服务体系”建设试点项目的批复文件.在五年多的时间里,知金教育获得快速发展,成长为集远程高等学历教育、职业化教育、技能化教育于一体的综合性教育服务机构.其业务已覆盖远程高等学历教育、职业素质培训、职业资格认证考试,在多个领域为继续教育提供跨界平台和服务,并在北京、上海、广东、山东设立了十几家数字化校外学习中心,通过院校服务、行业企业服务、学员服务三大体系的支持服务,力求让国内外各类教育项目成功落地运营,同时整合国内外相关资源,提供相关增值服务,增加学员的依附黏性.