初中英语课堂教学对引领学生合作探究路径的思考

• 作者: 陈羲
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 合作探究
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈羲		2	0	0.0	0.0