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摘要:
蕲春县张塝中学距县城50多公里,没有地域上的优势,生源来自张塝镇,更没有声名显赫的教师。然而,生态课堂使该校逐渐焕发出新的发展活力。用校长胡胜林的话说,"没有优势不要紧,只要我们有办好学校的愿望和激情,就可以另辟蹊径,
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发展措施
构建生态课堂环境绽放学生生命姿态
生态课堂
课堂环境
心理环境
交往环境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 蕲春县张磅中学:用生态课堂照亮学生的未来——生态课堂:学校发展的支点
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 生态课堂 学校发展 蕲春县 中学 支点 学生 优势 教师
年,卷(期) hbjyb_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾宪波 18 3 1.0 1.0
2 张华英 18 2 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生态课堂
学校发展
蕲春县
中学
支点
学生
优势
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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