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摘要:
语言三要素中,词汇与民族文化的联系最为密切,是反映民族文化最活跃的一部分。本文在分析对外汉语词汇教学中文化因素导入重要性的基础上,以动物类的象征词语为例,来探讨对外汉语词汇教学中文化因素导入的原则和方法。
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文献信息
篇名 浅谈对外汉语词汇教学中文化因素的导入——以动物类的象征词语为例
来源期刊 华中人文论丛 学科 文学
关键词 对外汉语 词汇教学 象征词语 文化导入
年,卷(期) hzrwlc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 H195
字数 语种
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1 熊依倩 鲁东大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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对外汉语
词汇教学
象征词语
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研究起点
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期刊影响力
华中人文论丛
季刊
16开
2010
chi
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