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摘要:
旅游管理专业的实践性特征,使案例教学被大量引入旅游管理专业教学中。在这一过程中,学生的参与程度成为了衡量案例教学质量的关键性指标。基于对案例教学中学生参与度影响因素的实证分析,高校旅游管理专业有必要从教师、学生、案例材料、课堂教学组织等多个方面,采取系统性的教育教学改革措施,对案例教学加以改进与完善。
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参与
浅谈中职旅游专业课案例教学实施
案例教学
中职旅游专业课
组织过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 旅游管理专业案例教学学生参与度研究
来源期刊 旅游世界:旅游发展研究 学科 教育
关键词 旅游管理 案例教学 学生参与度
年,卷(期) lyfzyj_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-72
页数 6页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张曼 四川大学旅游学院 14 65 5.0 8.0
2 吴涛 重庆工商大学应用技术学院 13 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
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2006(2)
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2007(2)
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2009(1)
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2010(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
旅游管理
案例教学
学生参与度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
旅游发展研究
双月刊
2096-4757
37-1513/F
山东省济南市经十东路3556号和贵楼20
出版文献量(篇)
693
总下载数(次)
1
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