大工程背景下工程训练课程项目设置及建设

• 作者: 倪益华 周继烈 唐任仲 徐志农 潘晓弘 钱俊
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 工程训练 实训项目 知识点 课程调节机制 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 实验教学示范中心建设
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5577字
• 语种: 中文

摘要

工程训练课程实训项目的设置和有机衔接是创新精神和能力培养的关键环节,从属于人才总体培养目标,服务于学生的培养定位.工程训练课程体系应该逐步形成课程调节机制,在教学项目中结合新的先进的科学技术,以利于学生体验大工程背景下学科结构交叉和知识点交融,培养创新精神,提高创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪益华	浙江大学工程训练中心	21	205	8.0	14.0
2	唐任仲	浙江大学工程训练中心	114	2292	23.0	44.0
3	徐志农	浙江大学工程训练中心	34	260	9.0	14.0
4	潘晓弘	浙江大学工程训练中心	130	2522	25.0	46.0
5	周继烈	浙江大学工程训练中心	23	204	9.0	13.0
6	钱俊	浙江大学工程训练中心	8	62	4.0	7.0