媒介素养理论视阈中的个人影像

• 作者: 阎安
• 来源期刊: 现代视听
• 学科: 社会科学
• 关键词: 个人影像 媒介素养教育 第二媒介时代
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G206

摘要

鼓励大众掌握数字影像的采制技巧,通过影像方式进行个体记录和表达,是媒介素养教育的重要分支。这一潮流与民间火热的个人影像运动不谋而合,形成了近年中国影视教育研究领域的全新课题。我国当前的个人影像运动具有重要的媒介素养意义,它推动着形式多样的媒介素养教育(如视听素养、网络素养等)的普及和发展;同时,随着新一代"观众"的诞生,媒介素养教育的理论与实践也将对个人影像的健康表达提供必不可少的指引。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎安		19	26	3.0	4.0