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摘要:
影响高校教学质量的因素是多维的,其中教师的教学方法是重要因素之一。为了确保高校教学质量,西方国家构建了一套科学性与可操作性都很强的教学方法体系。我国高校教学方法及其改革过程中存在诸多问题,迫切需要转变教学理念,借鉴西方高校教学方法改革的趋势与经验,进一步改进教学方法,加强以教学方法为基础的教师专业化培训,构建恰当的高校教学方法分类体系,提高大学教师的教学水平。
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文献信息
篇名 改进教学方法:国外经验及启示
来源期刊 南昌工程学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 教学方法 国外经验
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 科学·教育
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号 G650
字数 6633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4869.2012.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳子龙 南昌工程学院党委宣传部 3 18 2.0 3.0
2 陈方红 南昌工程学院党委宣传部 39 101 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
教学方法
国外经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌工程学院学报
双月刊
1006-4869
36-1288/TV
大16开
江西省南昌市天祥大道289号,南昌工程学院学报编辑部
1982
chi
出版文献量(篇)
2353
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9
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6291
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