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“以学习者为中心”的英国高职院校二语课堂教学模式略议
“以学习者为中心”的英国高职院校二语课堂教学模式略议
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
以英国＂威根和莱＂学院为例,探讨了英国高等职业教育面向非英语母语学生的＂以学习者为中心＂的二语课堂教学模式,分析了该模式的优势及其启示。
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文献信息
| 篇名 | “以学习者为中心”的英国高职院校二语课堂教学模式略议 | ||
| 来源期刊 | 南京工业职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英国 高等职业教育 以学习者为中心 二语课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（3） | 所属期刊栏目 | 语言研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-50 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G510 |
| 字数 | 3696字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
主办单位：
南京工业职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-4644
CN：
32-1635/Z
开本：
出版地：
南京市仙林大学城羊山北路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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