浅谈初中英语的高效教学

• 作者: 陈美
• 来源期刊: 新课堂：英语版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学行为 英语 初中 课堂教学 课程理论 生命活力 有效教学 学生
• 年，卷（期）: xktyyb_2012,（5）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

按照新课程理论，高效教学不仅仅是向学生灌输更多的知识，还要注重学生的学习减负，心理愉悦，能力提升。我们老师经常感叹学生怎么如此难教，事实上我们在课堂上存在着许多低效甚至无效的教学行为。那么，如何提高英语课堂教学的实效性，让英语课焕发出强大的生命活力？以下是我对有效教学的几点拙见：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美		6	8	1.0	2.0