摆脱应试困境 挖掘学生潜能

• 作者: 周振忠 王秀玲
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 应试教育 学生潜能
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2978字
• 语种: 中文

摘要

应试教育与素质教育的矛盾始终制约着素质教育的实施，影响着学生潜能的发挥和能力的培养，本文从注重学生德育教育和能力培养两个方面，探讨了摆脱应试困境、挖掘学生潜能的一些做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周振忠		3	0	0.0	0.0
2	王秀玲		5	0	0.0	0.0