新形势下卫生职校英语教学改革探析

• 作者: 吕颉
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 卫生职校 英语 教学改革 特点
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 209
• 分类号: H319
• 字数: 2302字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.13.186

摘要

卫生职校,也就是卫生职业技术学校.和其他职业技术学校一样,卫生职校采用的也是将学生的技术与实践能力放在首位的教育模式.所以,卫生职校的英语教学是以基础为主,实际应用为重,从而达到培养拥有较强实力的现代高级实践型卫生人才的最终目标.现如今,卫生职校里的英语教育还没有完全做到有根据、有目的、有计划、有需求的教授英语知识,学生学习兴趣不浓厚,学校也缺少对于自身的了解认识,英语教学只能停留在表面,难以深层次的开展下去.面对新形势下的职业进程与社会背景,卫生职校更要了解自身特点,让英语围绕在学生职业能力的周围.本文将从现实出发,着重分析新形势下的卫生职校英语教学改革,希望对广大相关人员有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕颉	包头医学院职业技术学院	3	0	0.0	0.0