生物医学工程专业微生物实验课程体系改革与实践

• 作者: 刘文勇 刘美丽 周钢 孙艳 宋崴 李萍 杨欣 樊瑜波 牛旭锋 郑丽沙
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物实验课程 学科交叉 实验教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 95-97,129
• 页数: 4页
• 分类号: G729
• 字数: 4461字
• 语种: 中文

摘要

针对目前传统微生物实验课程教学中存在的问题与不足,通过比较分析传统微生物实验的教学方式,对课程设计和教学方法进行相应的改革与完善,明确教学改革方向和具体内容,以及目标实施策略,重点突出学科之间的交叉性,使微生物实验技术与生物医学工程领域紧密结合,以提高微生物实验的综合性、理论性和连续性,从而建立有生物医学特色的微生物教学体系.在教改中采用探讨理论与实践并重的教学方式,实验中遵循学生的认知心理,采用教师适度引导、激发学生主观能动性这种循序渐进的教学方法,以期达到教学改革的目标.经过实践证明,教改取得了良好的教学效果,学生通过实验课程具备了运用微生物学技术和方法,解决生物医学工程交叉领域具体问题的能力.