追求简约而有效的课堂

• 作者: 雷国山
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 简约 教育工作者
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: TU238.2

摘要

“简约”这个词在当代并不陌生，它流露着时代的气息。那么如何在教学中追求简约，是我们每个教育工作者值得深思的话题。它是指在教学中尽量排除一些形式的、没必要的、闲散的环节，最大限度地追求课堂教学的有效性。要求教师：言不在多，贵在精当；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷国山		37	6	1.0	2.0