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摘要:
在小学数学教学中应该结合数学学科的特点,对学生渗透爱国主义、集体主义、社会主义和世界观、人生观、价值观以及科学精神、科学方法、科学态度等方面的教育。在小学数学教学过程中渗透德育教育,必须做到有机结合数学教材内容进行,自然渗透,水到渠成,把德育教育渗透在数学教学活动的全过程之中。
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篇名 在数学教学中渗透德育的方法探析
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 数学 德育 方法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G623.5
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数学
德育
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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