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摘要:
赵君陶担任院长的战时儿童保育会直属第三保育院,是随着抗日战争的爆发,在出现大批难童的背景下孕育而生的,是充满爱与责任、集收容与教养为一体的机构.赵君陶担任了教师、慈母和女工三位一体的角色,创造性地提出了教养结合、保育相兼的保育工作方针.在当时的工作中,赵君陶注重教育形式和内容的统一,采用因人施教的教育方法,实现了通过保育工作使每个儿童成为创造未来幸福社会一分子的保育目标.
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文献信息
篇名 教育就是爱的事业——赵君陶战时儿童保育院教育实践的启示
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 赵君陶 战时儿童保育院 爱的教育
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育基本理论
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 行龙 山西大学中国社会史研究中心 53 630 16.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
赵君陶
战时儿童保育院
爱的教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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6994
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29
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