高中语文教师的教学语言运用技巧探究

• 作者: 杨忠俊
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 语言运用技巧 语文教师 课堂教学效率 教学语言 学习积极性 信息传递 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在高中语文教学中，教师的教学语言是其开展课堂、进行信息传递的重要载体，并对教学效果起着十分重要的作用。因此，在教学实践中，教师应不断探索出科学的语言运用技巧，以充满激情、直观、形象、生动、幽默含蓄和耐人寻味并具有规范性、准确性、科学性的教学语言来感染学生，调动学生的学习情感，激发他们的学习积极性，以提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨忠俊		3	2	1.0	1.0