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摘要:
在声乐的学习中,歌唱记忆的内容非常复杂,所涉及的记忆信息特别丰富,所有与歌唱艺术活动相关联的内容,都是歌唱活动参与者必须逐一予以分析、处理、记忆的材料,而所有记忆材料的随机提取和运用又都是确保歌唱艺术活动能够顺利开展的必要条件。本文试从记忆的过程和种类方面谈谈对声乐教学中有关记忆的理解和认识。
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文献信息
篇名 谈声乐学习中记忆的过程及种类
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 声乐 学习 记忆 过程 种类
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 J616.2
字数 3665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.08.116
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研究主题发展历程
节点文献
声乐
学习
记忆
过程
种类
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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