浅谈博物馆传播、教育的多样化

• 作者: 高洁
• 来源期刊: 鄂尔多斯文化
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆工作 陈列展览 国际博物馆日 实物标本 专题博物馆 历史博物馆 新启示 文物修复 观众需求 公
• 年，卷（期）: eedswh_2012,（5）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G266

摘要

【正】传播与教育,是博物馆的两项重要职能。过去的博物馆,大多是以实物标本为基础,通过展览陈列进行形象直观的社会教育。然而,在当今社会飞速发展的情况下,陈旧的、落后的、单一的固定陈列展览,已经远远跟不上人们提高思想认识的步伐。2012年国际博物馆日的主题为"处于变化世界中的博物馆:新挑战、新启示",所以,如何发掘博物馆的新式传播教育手段,是我们当今亟待思考的问题。

作者信息

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1	高洁		1	0	0.0	0.0