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摘要:
当前高校突发事件管理中一个常见的误区是过于强调处置管理阶段的投入,而对恢复管理阶段没有给予足够的重视。从而使处置管理的效果大打折扣。突发事件事后的恢复管理阶段主要任务是消除高校突发事件产生的影响,全面、客观、科学地总结和评价突发事件管理工作,帮助学校从之前的突发事件管理工作中总结出经验教训,使高校突发事件管理工作更为有效。
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文献信息
篇名 高校突发事件恢复管理探讨
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 高校 突发事件 危机 管理
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G647
字数 2723字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈远武 6 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
突发事件
危机
管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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