通识教育平台下管理信息系统实验教学研究与探索

• 作者: 张晋 王晓静 程英
• 来源期刊: 辽宁大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 MIS 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学理论
• 页码范围: 381-384
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3646字
• 语种: 中文

摘要

针对通识教育人才培养的目标、意义,提出MIS作为通识教育课程的优势、定位及相关制约因素,从实验教学内容、授课方式、评价体系方面入手,为通识教育的发展提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓静	辽宁大学计算中心	9	232	6.0	9.0
2	张晋	辽宁大学计算中心	11	230	6.0	11.0
3	程英		1	5	1.0	1.0