层级培训模式在儿科护士核心能力培训中的应用

• 作者: 江桂素 黄心茹
• 来源期刊: 现代临床护理
• 学科: 医学
• 关键词: 层级管理 核心能力 护理质量
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 68-69
• 分类号: R47
• 字数: 2316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8283.2012.06.031

摘要

目的 探讨层级培训模式在护士核心能力培训中的应用方法和效果.方法 在本科室78名护士核心能力培训中运用层级培训模式,比较培训前后护士基础知识技能、专业技能、急救技能、综合能力及患者满意度评分的差异.结果 培训后护士基础知识技能、专业技能、急救技能、综合能力及患者满意度评分均较培训前提高,培训前后比较,均P＜ 0.01,差异具有统计学意义.结论 在护士核心能力培训中运用层级培训模式,提高了护士工作能力和患者的满意度及护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江桂素	惠州市中心人民医院儿科	10	170	7.0	10.0
2	黄心茹	惠州市中心人民医院儿科	6	31	4.0	5.0