数学课堂评价贵在激励

• 作者: 张汝就
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂 激励方式 评价
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

一节又一节的名师课例告诉我们：数学课堂评价贵在激励。在数学课堂上，采用激励方式教学对促进有效教学具有很大的积极作用。那么如何在严谨科学的数学课堂上，正确地对学生进行激励呢？笔者认为应该从以下三点着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张汝就		1	0	0.0	0.0